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miércoles, 7 de mayo de 2014

Taller "Cómo dice Te Quiero ... IES La Serna 2GE"

Por fin os podemos mostrar el resultado de nuestros talleres en Matadero Madrid, que dentro del programa de la Fundación SGAE han realizado los alumnos de 2GE. 
Copia esta dirección en tu navegador
https://www.dropbox.com/sh/51f0mr1jtpl2tug/Ho1CLjdPFw

lunes, 28 de abril de 2014

Cómo dice Te Quiero un creador. Taller II

  El 28 de abril ha tenido lugar el segundo y último taller que los alumnos de 2º ESO G están realizando con la fundación SGAE dentro del proyecto Cómo dice "Te Quiero" un Creador.Los alumnos trabajaron la creación en los campos de teatro, escritura, música y audiovisual. Más fotos en la web de extraescolares.

lunes, 24 de marzo de 2014

Taller de creación en la Casa del Lector de Matadero


2ºG a la entrada de la Casa del Lector

 Los alumnos de 2º ESO G han realizado en La Casa del Lector de Matadero Madrid el primer taller del proyecto "Cómo dice Te Quiero un creador" que se inició con el microespectáculo que tuvo lugar en nuestro centro hace unas semanas. En este proyecto los alumnos trabajan por equipos en los campos de música, teatro, escritura y audiovisual tomando como punto de partida la lectura de un texto. La segunda parte de este proyecto tendrá lugar el 28 de abril.
Equipo de audiovisual


martes, 4 de marzo de 2014

That's all folk



Disfruta de la interpretación de 2º ESO G de "That's all folk" pinchando aquí

sábado, 1 de marzo de 2014

Cómo dice te quiero un creador



El 26 de febrero los alumnos de 2EE-2FE, 2GE y 3º y 4º Diversificación asistieron en el aula de música al micro-espectáculo de la SGAE que bajo el título "Cómo dice te quiero un creador" consiguió emocionarnos y descubrir al creador que todos llevamos dentro.
Augusto, Cristina, Eva y Marcos en un momento del espectáculo
Alumnos de 2GE


Alumnos de 2GE mostrándonos su creación

sábado, 21 de diciembre de 2013

II Concierto de Navidad IES La Serna


El pasado 18 de diciembre se celebró en el Centro Cívico el Concierto de Navidad de los alumnos de 2º ESO. En esta ocasión estuvieron acompañados por las magníficas actuaciones de las asistentes  Emma y Roxana y del coro del instituto dirigido por el profesor Ignacio Delgado.
Enhorabuena a todos por  el esfuerzo y el entusiasmo con el que lo han estado preparando.
Marisol Martín realizó el reportaje que podéis ver pinchando aquí.

martes, 15 de octubre de 2013

Test para repasar contenidos del tema 2.



Podéis repasar los contenidos más importantes trabajados en el tema 2 haciendo el test que encontrarás pinchando en este enlace

jueves, 10 de octubre de 2013

Voces de cristal

En este vídeo de "El Hormiguero", la soprano Ainhoa Arteta nos sorprende en el siguiente video con sus capacidades vocales. Además de la potencia con la que canta, es necesario que la nota emitida tenga la misma frecuencia de resonancia que la de la copa de cristal ¿Podrías hacer tú lo mismo? Inténtalo...

martes, 1 de octubre de 2013

Technomania para practicar



Con este vídeo puedes practicar la canción que estamos trabajando en clase.
Si quieres probar otra versión pincha en este enlace.

domingo, 29 de septiembre de 2013

Ondas sonoras: la cimática.

¿Recuerdas el experimento de los panderos que hicimos en clase? En él vimos cómo las ondas sonoras afectan a una membrana. Pues bien, vamos a ir más allá. Hay una ciencia, la Cimática, que consiste en el estudio del fenómeno de las ondas, fenómeno que fue descubierto en la década de los 60 por el científico suizo, Dr. Hans Jenny.

La ciencia de la Cimática demuestra de forma visual el modo en que el sonido configura la materia.

Sus experimentos demostraron que, si se colocan polvos finos, arena y virutas de acero sobre una lámina de metal y se les aplica una vibración de ondas acústicas, dichas partículas se organizan formando patrones concretos.




Podéis ver los sorprendentes e increíbles diseños que crean las ondas en este estupendo vídeo.

martes, 18 de junio de 2013

Titanic interpretado por 2º ESO F

Los alumnos de 2º F ESO quisieron interpretar el último día de clase "Titanic". 
Pinchando en la imagen veréis el vídeo.

¡Nos vemos en septiembre!
¡¡¡FELICES VACACIONES!!!

lunes, 17 de junio de 2013

McGraw Rock 2ºF ESO

Para disfrutar de McGraw Rock interpretado por 2º ESO F pinchad en la imagen.



martes, 21 de mayo de 2013

Partitura Mcgraw

En la imagen tenéis la partitura de José Palazón que vamos a trabajar en clase


domingo, 19 de mayo de 2013

Mcgraw rock

En este vídeo tenéis la canción de McGraw Rock que estamos trabajando en clase para que podáis practicar en casa. ¡Ánimo! (Si necesitáis ayuda extra, este enlace os puede ayudar)

jueves, 18 de abril de 2013

Maestro: Editor de partituras para Android


Con esta aplicación, podrás escribir tus partituras en tu smartphone al tiempo que vas escuchando cómo suenan. Es muy sencillo.

Primero tendrás que descargar esta aplicación gratuita e instalarla. Al abrirla, verás estas opciones



Tenemos que abrir el editor de partituras Notation Editor. (En Pitch Pipe encontramos la escala de 12 sonidos con la denominación anglosajona -alfabética- y en la otra opción disponemos de un metrónomo).

Nos aparece la siguiente pantalla para empezar a escribir.



Antes de hacerlo, vamos al menú en la tecla del teléfono para obtener este desplegable
Al seleccionar File -Archivos- podemos crear uno nuevo, abrir, guardar, cerrar o eliminar nuestros trabajos.

En Change Clef podemos elegir entre la clave de sol y la clave de fa en cuarta.
Para añadir sostenidos o bemoles en la armadura, tenemos que entrar en Change Key Signature


Podemos elegir entre estos instrumentos en Select Instrument

Si queremos cambiar el compás de cuatro por cuatro que aparece por defecto, seleccionamos Change Key Signature


Cuando ya lo tenemos todo planificado empezamos a escribir la partitura, arrastrando las figuras sobre el pentagrama. Si quieres borrar alguna nota, pulsas sobre ella unos instantes hasta que te aparezca esta pantalla; a continuación, seleccionas la papelera. ¡Cuidado! Si pinchas Clear en la parte superior eliminarás todo lo que has escrito.
En esta misma pantalla, puedes modificar la altura de la nota por medio de las alteraciones y añadir ligaduras y puntillos. 
No tienes que pensar en escribir las líneas divisorias del compás, pues la aplicación lo hace por ti.
Cuando hayas terminado, podrás escuchar el resultado de tu composición pulsando la tecla Play en la parte superior izquierda.
Este es el resultado final... ¿Lo intentamos? ¡¡Ánimo!! ¡Es muy sencillo!



miércoles, 20 de febrero de 2013

2º ESO F participa en el Taller de Danza


Los alumnos de 2º ESO F han participado en una nueva edición del programa de difusión de la danza contemporánea que lleva a cabo el Ayuntamiento de Fuenlabrada en el Centro Cultural La Paz.
Si quieres ver más imágenes de la actividad, entre en el blog de Actividades Extraescolares.

jueves, 14 de febrero de 2013

Taller de danza


El 13 de febrero, los alumnos de 2DE acompañados por su profesor de Música, Julio Albertos, participaron en un Taller  en el Centro Cultural "La Paz" en el que descubrieron las posibilidades expresivas de su cuerpo a través de la danza. La actividad finalizó con el montaje de una coreografía.
La semana pasada fue 3DE con  su profesora, Cristina Fernández, los que disfrutaron de este taller.

jueves, 7 de febrero de 2013

Heart and Soul. Ipad mini



En clase estamos trabajando con la canción "Heart and Soul" que hemos conocido gracias al anuncio del Ipad mini. Esta canción fue compuesta en 1938 por Hoagy Carmichael y aquí -podéis escuchar la versión original.
Os recomiendo que veáis otro anuncio que hace una parodia del anterior y en el que encontramos nuevas melodías y obstinatos añadidos. ¡Merece la pena!


jueves, 31 de enero de 2013

Love me tender





Celebramos San Valentín con la famosa romántica canción de Elvis Presley "Love me tender", que nos va a permitir aplicar de forma práctica los contenidos que hemos trabajado en los temas 3 y 4.

En el blog del profesor de música Marcelo, podéis encontrar la partitura y el Karaoke para poder practicarla con la flauta.
¡Ánimo y a practicar que os va a resultar muy fácil!


miércoles, 9 de enero de 2013

Branle: versión a cuatro voces.


En este enlace podéis comparar  la danza renacentista que tocamos en clase con otra versión de la misma obra para cuatro voces. Además de ver la partitura, podéis escuchar la obra a cuatro voces y cada voz de manera independiente.
¿Sois capaces de encontrar las diferencias entre las dos versiones?