A continuación os enumeramos los CONTENIDOS DEL EXAMEN DE SEPTIEMBRE de 2º de ESO
1. Las cualidades del sonido.
2. Notas musicales. Colocación en el pentagrama y en las líneas adicionales.
3. EL teclado (nombre de las teclas blancas y negras).
4. Las alteraciones y su función.
5. Clasificación de los intervalos y distancia entre las notas medida en tonos y semitonos.
6. Duración de figuras y silencios.
7. Los compases: 2/4, 3/4 y 4/4. Ejercicios de completar compases y colocar líneas divisorias.
8. Matices: definición, palabras italianas, abreviaturas y significado.
9. Tempo o movimiento: definición, términos italianos ordenados según su velocidad.
10. Clasificación de las voces humanas.
11. Textura: definición y tipos.
12. Acordes: definición y construcción de acordes.
13. Forma: definición y formas básicas.
14. Los instrumentos de la orquesta: familias y características más importantes de cada una de ellas.
Recordad que estos contenidos los podéis encontrar en el libro de texto “Música 2º de ESO” de Mcgraw Hill y en el cuaderno de ejercicios en el que habéis trabajado durante el curso 2008-9.
1. Las cualidades del sonido.
2. Notas musicales. Colocación en el pentagrama y en las líneas adicionales.
3. EL teclado (nombre de las teclas blancas y negras).
4. Las alteraciones y su función.
5. Clasificación de los intervalos y distancia entre las notas medida en tonos y semitonos.
6. Duración de figuras y silencios.
7. Los compases: 2/4, 3/4 y 4/4. Ejercicios de completar compases y colocar líneas divisorias.
8. Matices: definición, palabras italianas, abreviaturas y significado.
9. Tempo o movimiento: definición, términos italianos ordenados según su velocidad.
10. Clasificación de las voces humanas.
11. Textura: definición y tipos.
12. Acordes: definición y construcción de acordes.
13. Forma: definición y formas básicas.
14. Los instrumentos de la orquesta: familias y características más importantes de cada una de ellas.
Recordad que estos contenidos los podéis encontrar en el libro de texto “Música 2º de ESO” de Mcgraw Hill y en el cuaderno de ejercicios en el que habéis trabajado durante el curso 2008-9.
¡Mucho ánimo!
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